Branka Pastuović

Video materijal za učenje novog gradiva nastao tijekom udaljenog učenja  COVID-19.

Materijal prati udžbenički komplet Matematička mreža 1  ŠK  kojeg imaju učenici  ali se može koristiti uz sve ostale udžbeničke naslove.




Gotov materijal

Oduzimanje brojeva do 20 (16-4)

oduzimanje-brojeva-d

Oduzimanje brojeva do 20 (12-5)

Interaktivni digitalni obrazovni sadržaj za sat uvježbavanja i samoprocjene nakon učenja novog gradiva tijekom udaljenog učenja  COVID-19. 

Materijal prati udžbenički komplet Matematička mreža 1  ŠK  kojeg imaju učenici  ali se može koristiti uz sve ostale udžbeničke naslove.




Jasmina Vidaković

Materijal može poslužiti za ponavljanje i kao provjera.

Brojevi do 20

Lidija Pecko

Dnevna priprema za učenike s prilagođenim programom

Nastavnička priprema

Ogledni primjer prilagodbi metoda  i aktivnosti za učenike s teškoćama
Pisano dijeljenje dvoznamenkastog broja jednoznamenkastim (89:3) - vježbanje

pp-pisano-dijeljen

Andrijana Sili

U 1. razredu osnovne škole jedna od vrlo zahtjevnih nastavnih jedinica jest zbrajanje brojeva s prijelazom desetice. Ova PP prezentacija učitelju olakšava obradu ove zahtjevne nastavne jedinice. Učenik istovremeno zorno usvaja nastavno gradivo jačajući logičko povezivanje.

MAT OŠ A.1.4.

MAT OŠ B.1.1.

Zbraja i oduzima u skupu brojeva do 20.




Zbraja i oduzima brojeve do 20.

Računske operacije zapisuje matematičkim zapisom.

Imenuje članove u računskim operacijama.

Primjenjuje svojstva komutativnosti i asocijativnosti te vezu zbrajanja i oduzimanja.

Određuje nepoznati broj u jednakosti.

Zbrajanje jednoznamenkastih brojeva s prijelazom desetice

Jasmina Alilović

Zbirka kvizova je materijal koji će olakšati usvajanje mješovitih brojeva učenicima s teškoćama u 5. razredu osnovne škole. Može poslužiti i kao vježba učenicima na dopunskoj nastavi matematike.

Mješoviti brojevi-zbirka kvizova za vježbu i vrednovanje učenika s teškoćama 

mjesoviti-brojevi

Elvisa Sekulić

A.5.1. Brojevnim izrazom u skupu prirodnih brojeva s nulom modelira problemsku situaciju

B.5.1. Rješava i primjenjuje linearnu jednadžbu




Izražava nepoznatu veličinu iz jednostavne linearne jednadžbe koristeći se vezom među računskim operacijama.

Matematička priča o jednoj djevojčici

matematicka-prica

Obrazovni ishodi:

Prepoznati, opisati i imenovati točku, pravac, ravninu i prostor.
Odrediti ravninu ako su joj zadane neke točke.
Odrediti pripada li neka točka nekoj ravnini.
Razlikovati međusobne položaje pravaca i ravnina u prostoru.
Moći sustavno nabrojiti sve pravce određene danim točkama koji su usporedni s danom ravninom te pravce koji su okomiti na danu ravninu.
Moći sustavno nabrojiti sve ravnine određene danim točkama koje su usporedni s danom ravninom te ravnine koje su okomite na danu ravninu.

Točke, pravci i ravnine u prostoru - provjera usvojenosti

tocke-pravci-i-ravn

Obrazovni ishodi : prepoznati  opisati i definirati kocku  odrediti broj vrhova  bridova i strana koce  prepoznati njenu mrežu  izračunavati plošnu i prostornu dijagonalu kocke  te oplošje i obujam kocke

Matematika

Matematika

Oduzimanje brojeva do 20 (16-4)

Oduzimanje brojeva do 20 (12-5)

Oduzimanje brojeva do 20 (12-5)

Brojevi do 20

Ogledni primjer prilagodbi metoda i aktivnosti za učenike s teškoćama Pisano dijeljenje dvoznamenkastog broja jednoznamenkastim (89:3) - vježbanje

Zbrajanje jednoznamenkastih brojeva s prijelazom desetice

Mješoviti brojevi-zbirka kvizova za vježbu i vrednovanje učenika s teškoćama

Matematička priča o jednoj djevojčici

Točke, pravci i ravnine u prostoru - provjera usvojenosti

Kocka - provjera usvojenosti nastavnih sadržaja u digitalnom alatu Bookwidgets